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Auteur Abry Dominique
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Affiner la recherche Interroger des sources externesLes 500 EXERCICES DE PHONÉTIQUE AVEC CORRIÉS / Marie-Laure Chalaron
Titre : Les 500 EXERCICES DE PHONÉTIQUE AVEC CORRIÉS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Chalaron, Auteur ; Abry Dominique, Auteur Mention d'édition : décembre 2013 Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2013 Importance : 224P. Accompagnement : + 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155754-4 Prix : 0,€ Note générale : Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie.
CD MP3 inclus: 6 heures 12 mn d'eregistrement.
Les 500 exercices de phonétique niveau B1/B2 proposent:
. Une large gamme d'exercices d'entraînement à l'articulation et à l'intonation expression,
- Tous les textes pour travailler seul ou en classe la diction et l'interprétation
. Des exercices adaptés au niveau intermédiaaire (CECR).Langues : Français (fre) Les 500 EXERCICES DE PHONÉTIQUE AVEC CORRIÉS [texte imprimé] / Marie-Laure Chalaron, Auteur ; Abry Dominique, Auteur . - décembre 2013 . - Paris (Paris) : Hachette, 2013 . - 224P. + + 1 CD.
ISBN : 978-2-01-155754-4 : 0,€
Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie.
CD MP3 inclus: 6 heures 12 mn d'eregistrement.
Les 500 exercices de phonétique niveau B1/B2 proposent:
. Une large gamme d'exercices d'entraînement à l'articulation et à l'intonation expression,
- Tous les textes pour travailler seul ou en classe la diction et l'interprétation
. Des exercices adaptés au niveau intermédiaaire (CECR).
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PEDAG2012 371.3 CHA Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible Les 500 Exercices de Phonétique / Abry Dominique
Titre : Les 500 Exercices de Phonétique : Avec corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Abry Dominique, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2010 Importance : 192p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155698-1 Prix : 0,0€ Note générale : Avec corrigés Langues : Français (fre) Note de contenu : Des exercices pour s'entrîner en français, utilisables en classe ou en autonomie.
CD MP3 inclus: 6 heures 45mn d'enregistrement:
. Une démarche de découverte des sons du français, suivre d'exercices d'entraînement, puis d'interprétation
. Des conseils pour les enseignants
. Des exercices adaptés au niveau élémentaire (CECR)
Pour chaque chapitre:
-des schémas commentés pour faciliter la compréhension des sons,
-des photos mantrant les sons utilisés dans des écrits de la rue.
-des exercices de discrimination, d'articulation, de rythme
et d'intonation, de dictée et d'interprétation,
-un vocabulaire adapté au niveau des apprenant.
En fin d'ouvrage:
-un récapitulation des marques du français familier,
-untableau reprenant la phonie-graphie des sons étudiés,
-une présentation du «h» français,
-les corrigés.Les 500 Exercices de Phonétique : Avec corrigés [texte imprimé] / Abry Dominique, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 2010 . - 192p.
ISBN : 978-2-01-155698-1 : 0,0€
Avec corrigés
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Des exercices pour s'entrîner en français, utilisables en classe ou en autonomie.
CD MP3 inclus: 6 heures 45mn d'enregistrement:
. Une démarche de découverte des sons du français, suivre d'exercices d'entraînement, puis d'interprétation
. Des conseils pour les enseignants
. Des exercices adaptés au niveau élémentaire (CECR)
Pour chaque chapitre:
-des schémas commentés pour faciliter la compréhension des sons,
-des photos mantrant les sons utilisés dans des écrits de la rue.
-des exercices de discrimination, d'articulation, de rythme
et d'intonation, de dictée et d'interprétation,
-un vocabulaire adapté au niveau des apprenant.
En fin d'ouvrage:
-un récapitulation des marques du français familier,
-untableau reprenant la phonie-graphie des sons étudiés,
-une présentation du «h» français,
-les corrigés.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PEDAG1376 371.3 ABR Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible PEDAG2013 371.3 ABR Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible Le français sur Objectifs Spécifiques et la classe de langue / Abry Dominique
Titre : Le français sur Objectifs Spécifiques et la classe de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Abry Dominique, Auteur Mention d'édition : septembre 2017 Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 2017 Importance : 207P. ISBN/ISSN/EAN : 978 2090-35349 Prix : 0,€ Note générale : techniques et pratiques de classe Langues : Français (fre) Résumé : LA COLLECTION TECHNIQUES ET PRATIQUES DE CLASSE PROPOSE AUX ENSEIGNANTS DE LANGUE ET AUX ÉTUDIANTS EN FORMATION DES OUVRAGES POUR RÉPONDRE AUX QUESTIONS THÉORIQUES ET PRATIQUES QUE POSE L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES.
CHAQUE TITRE DE LA COLLECTION CONTIENT UNE INTRODUCTION MÉTHODOLOGIQUE GÉNÉRALE ET DES FICHES DE DIFFÉRENTS NIVEAUX POUR UNE APPLICATION IMMÉDIATE EN CLASSE.Le français sur Objectifs Spécifiques et la classe de langue [texte imprimé] / Abry Dominique, Auteur . - septembre 2017 . - Paris (Paris) : CLE international, 2017 . - 207P.
ISSN : 978 2090-35349 : 0,€
techniques et pratiques de classe
Langues : Français (fre)
Résumé : LA COLLECTION TECHNIQUES ET PRATIQUES DE CLASSE PROPOSE AUX ENSEIGNANTS DE LANGUE ET AUX ÉTUDIANTS EN FORMATION DES OUVRAGES POUR RÉPONDRE AUX QUESTIONS THÉORIQUES ET PRATIQUES QUE POSE L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES.
CHAQUE TITRE DE LA COLLECTION CONTIENT UNE INTRODUCTION MÉTHODOLOGIQUE GÉNÉRALE ET DES FICHES DE DIFFÉRENTS NIVEAUX POUR UNE APPLICATION IMMÉDIATE EN CLASSE.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PEDAG1787 371.3 ABR Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible L a phonétique / Abry Julie Veldeman
Titre : L a phonétique : audition, prononciation, correction Type de document : texte imprimé Auteurs : Abry Julie Veldeman, Auteur ; Abry Dominique, Auteur Mention d'édition : janvier 2017 Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 2017 Importance : 175P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033067-0 Prix : 0,€ Note générale : TECHNIQUES ET PRATIQUES DE CLASSE Langues : Français (fre) Résumé : LA PHONETIQUE
AUDITION, PRONONCIATION, CORRECTION
Cet ouvrage a pour objectif:
- de présenter l'évolution de la phonétique du français et d'exposer son état actuel;
- de cibler en fonction du niveaux des apprenants ce qu'il est indispensable de corriger dans un cours de phonétique et comment y parvenir.
Une première partie théorique, se propose,
- d'expliquer le système phonologique du français actuel et d'inventorier les caractéristiques à étudier;
- de présenter les différents moyen de correction des prononciations fautives des particularismes du français.
Un tableau récapitulatif indique les différents objectifs à atteindre en fonction des niveaux de compétence définis par le CECR.
La deuxième partie, présentée sous forme de fiches, offre aux ensignants de les guider dans les travaux d'écoute, de prononciation et de correctio.
Ces activités sont construites sur un corpus de documents pédagogiques et athentiques variés et, dans leur grande majorité, enregistrés sur le CD inclus dans l'ouvrage.Note de contenu : La collection Techniques et pratiques de classe propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour réondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseigment des langues.
Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches de différents niveaux pour une application immédiate en classe.L a phonétique : audition, prononciation, correction [texte imprimé] / Abry Julie Veldeman, Auteur ; Abry Dominique, Auteur . - janvier 2017 . - Paris (Paris) : CLE international, 2017 . - 175P.
ISBN : 978-2-09-033067-0 : 0,€
TECHNIQUES ET PRATIQUES DE CLASSE
Langues : Français (fre)
Résumé : LA PHONETIQUE
AUDITION, PRONONCIATION, CORRECTION
Cet ouvrage a pour objectif:
- de présenter l'évolution de la phonétique du français et d'exposer son état actuel;
- de cibler en fonction du niveaux des apprenants ce qu'il est indispensable de corriger dans un cours de phonétique et comment y parvenir.
Une première partie théorique, se propose,
- d'expliquer le système phonologique du français actuel et d'inventorier les caractéristiques à étudier;
- de présenter les différents moyen de correction des prononciations fautives des particularismes du français.
Un tableau récapitulatif indique les différents objectifs à atteindre en fonction des niveaux de compétence définis par le CECR.
La deuxième partie, présentée sous forme de fiches, offre aux ensignants de les guider dans les travaux d'écoute, de prononciation et de correctio.
Ces activités sont construites sur un corpus de documents pédagogiques et athentiques variés et, dans leur grande majorité, enregistrés sur le CD inclus dans l'ouvrage.Note de contenu : La collection Techniques et pratiques de classe propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour réondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseigment des langues.
Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches de différents niveaux pour une application immédiate en classe.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PEDAG1894 371.3 ABR Livre Bibliothèque principale Documentaires Disponible
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