Adolescents et pré – adolescents

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Si vous ne connaissez pas votre niveau, nous vous proposons de passer un test dans le cas où vous disposeriez déjà de connaissances en langue française.

DEBUTANT

A1
Je peux communiquer de manière simple

  • Comprend et utilise des expressions quotidiennes et des phrases simples
  • Sait se présenter

  • Formule des questions et des réponses basiques sur la famille, son lieu de vie, les études, sa profession, son temps libre etc.
  • Communique de manière simple avec des interlocuteurs parlant clairement et posément

INTERMEDIAIRE

A2
Je peux voyager

  • Comprend des phrases et des expressions d’usage fréquent en relation avec la famille, le travail, l’école et le quotidien.
  • Communique de manière simple et directe sur des sujets connus, dans des situations simples et habituelles.
  • Décrit avec simplicité son origine, sa formation et son environnement.
  • Traite de sujets d’intérêt ou de nécessités immédiates.

INDEPENDANT

B1
je peux raconter et expliquer

  • Communique dans la majorité des situations qui surviennent au cours d’un voyage et sur des sujets connus, sur l’école, le travail, les loisirs.
  • S’exprime de manière simple et courante sur des sujets divers et connus.
  • Rend compte et décrit des faits, expériences, aspirations et objectifs.
  • Expose succinctement les raisons ou explications relatives à un projet ou une idée.

              

AVANCE

B2
Je peux étudier en France

  • Comprend le contenu principal de sujets concrets et abstraits d’un texte complexe.
  • Comprend un débat technique dans son domaine d’activité.
  • Converse de manière naturelle et spontanée avec des interlocuteurs natifs sans de grandes difficultés.
  • S’exprime de manière claire et détaillée sur divers sujets.
  • Donne son opinion sur des sujets d’actualité et expose le pour et le contre.

AUTONOME

C1
Je peux parler de manière fluide avec un locuteur natif

  • Comprend une grande gamme de textes longs et complexes et reconnait les significations implicites.
  • S’exprime avec spontanéité et fluidité.
  • Utilise la langue de manière efficace dans sa vie sociale, académique et professionnelle.
  • Traite de sujets complexes de forme claire et bien structurée, dominant les articulations et la cohésion du discours.

 

MAITRISE

C2
Je peux parler de manière fluide avec un locuteur natif

  • Comprend tout locuteur natif, même sur des sujets spécialisés, abstraits ou complexes et hors de son domaine.
  • A conscience de l’implicite et du sous – entendu.
  • Apprécie complètement les implications sociolinguistiques et socioculturelles employées par les locuteurs natifs et peut agir en conséquence.

Notre méthode s’adresse à des adolescents débutant l’apprentissage du français ou souhaitant approfondir leurs pratiques de la langue. L’enseignement mis en œuvre privilégie l’oral et la mise en action des apprenants.

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Les cours ont lieu deux fois par semaine. Les séances sont de 1h30.
Les cours débutent en octobre et finissent en mai. L’inscription est annuelle ou trimestrielle.
Une rencontre parents – professeurs est organisée trimestriellement lors de la remise des résultats

FICHE INSCRIPTION COURS ENFANTS rentrée 2013